홍지동 고3 영어과외, 단어 시험은 보는데 독해에 연결이 안 돼요

말씀하신 “읽을 때 본 적 있는 단어라고 하는데 문장 뜻을 연결하지 못해요” 부분이 중요한 단서 같아요. 단어 하나만 외우기보다 교과서의 짧은 예문과 묶어 읽어보게 해주세요. 독해에서 만난 의미로 예문을 바꾸어 써보는 연습도 가능합니다. 틀린 부분을 말해준 것을 먼저 받아주고, 다음에 확인할 한 가지를 함께 정해보세요.

새 단어를 넣기 전에 전날 헷갈렸던 단어를 다시 확인해보세요. 계속 맞히는 단어와 반복해서 놓치는 단어를 나누면 복습 분량을 조절하기 좋습니다. 다음 복습에서는 답을 기억했는지보다 풀이 이유를 말할 수 있는지도 확인해보시면 좋겠습니다.

틀린 단어만 모아 작은 복습 목록을 만들고 며칠 뒤 다시 확인해보세요. 처음 맞힌 개수보다 다음 복습에도 기억하는지를 함께 살펴보시면 좋겠습니다. 홍지동에서 수업을 알아보신다면 이 고민을 먼저 적어 상담해보셔도 좋겠습니다.

책을 보면서 익숙하다고 느끼는 것과 답 없이 떠올리는 것은 다를 수 있어요. 뜻을 가리고 말해보기처럼 짧은 확인 시간을 먼저 넣어보세요. 처음 정한 계획을 그대로 밀고 가기보다 아이가 해본 결과에 따라 분량을 조절해보세요.