서울특별시 마포구 서교동 · 중1
서교동 중1 영어과외, 서술형에서 시제와 어순 감점이 반복돼요
서울특별시 마포구 서교동에서 중1 아이를 키우는 학부모입니다. 객관식보다 서술형에서 감점이 많고 스스로 문장을 쓰는 것을 어려워해요.
주어진 단어로 문장을 만들 때 동사를 어디에 둘지 헷갈려해요.
아이에게 물어보니 혼자 공부할 때 어느 부분부터 확인해야 할지 모르겠다고 하네요.
본문 암기만 반복하지 않고 서술형을 연습할 방법이 궁금합니다.
선생님 답변 4
천** 선생님학습 조언
말씀하신 “주어진 단어로 문장을 만들 때 동사를 어디에 둘지 헷갈려해요” 부분이 중요한 단서 같아요. 한국어 뜻을 보고 영어 문장을 만들기 전에 주어와 동사부터 정해보세요. 짧은 뼈대를 만든 뒤 수식 표현을 붙이는 방식으로 연습할 수 있습니다. 서교동에서 수업을 알아보신다면 이 고민을 먼저 적어 상담해보셔도 좋겠습니다.
남** 선생님학습 조언
정답을 본 직후 따라 쓰는 데서 끝내지 말고 답을 덮고 다시 써보게 해주세요. 다음에는 주어만 바꾸어도 같은 규칙을 적용하는지 확인해보세요. 다음 복습에서는 답을 기억했는지보다 풀이 이유를 말할 수 있는지도 확인해보시면 좋겠습니다.
원** 선생님학습 조언
틀린 문장을 시제, 수 일치, 어순으로 나누어 적어보세요. 한 번에 전부 고치기보다 반복되는 원인부터 확인하는 것이 좋겠습니다. 처음 정한 계획을 그대로 밀고 가기보다 아이가 해본 결과에 따라 분량을 조절해보세요.
진** 선생님학습 조언
학교에서 요구한 답안 조건도 함께 확인해주세요. 단어 수나 필수 표현, 시제 조건을 풀이 전에 표시하는 습관이 서술형 점검에 도움이 됩니다. 중학교 교과서의 짧은 예문부터 활용해보셔도 좋아요.