서울특별시 영등포구 당산동3가 · 고3
당산동3가 고3 영어과외, 정리 노트와 문제 풀이를 어떻게 연결할까요?
당산동3가에서 고3 아이 영어 공부를 지켜보고 있습니다. 공부 시간을 많이 쓰는데 대부분 영어 필기를 다시 꾸미고 정리하는 데 사용합니다.
노트가 완성되지 않으면 문제를 풀지 않으려는 편이에요.
최근 공부한 내용을 같이 봤는데 아이가 어려운 부분을 구체적으로 말해주더라고요.
정리하는 시간을 줄이고 실제로 이해했는지 확인하는 방법이 있을까요?
선생님 답변 4
고** 선생님학습 조언
말씀해주신 상황을 보면, 정리 시간을 먼저 짧게 정하고 나머지는 설명하거나 쓰는 활동에 써보세요. 완성도가 낮아 보여도 스스로 답할 수 있다면 공부가 진행되고 있는지 확인할 수 있어요. 처음 정한 계획을 그대로 밀고 가기보다 아이가 해본 결과에 따라 분량을 조절해보세요.
오** 선생님학습 조언
시험 직전에는 새 노트를 만들기보다 기존 오답 중 다시 틀린 문제를 살펴보세요. 아직 설명이 안 되는 부분만 별도 표시해 질문으로 가져가면 좋겠습니다. 고3 과정에서도 설명을 들은 뒤 혼자 다시 해보는 시간을 남겨보세요.
배** 선생님학습 조언
노트에는 모든 설명을 다시 옮기기보다 틀린 이유와 다음에 확인할 단서만 짧게 남겨보세요. 바로 비슷한 문제를 풀어 정리 내용과 연결해보시면 좋겠습니다. 다음 복습에서는 답을 기억했는지보다 풀이 이유를 말할 수 있는지도 확인해보시면 좋겠습니다.
홍** 선생님학습 조언
노트 한 쪽을 끝냈다면 책을 덮고 핵심 규칙과 예문을 말해보게 해주세요. 정리한 양보다 기억해 꺼낼 수 있는 내용을 확인하는 것이 필요합니다. 학교 교과서와 부교재 중 최근에 막힌 문장을 활용해보세요.