전남광주통합특별시 광양시 도이동 · 중2
도이동 중2 영어과외, 아는 단어인데 지문마다 뜻이 달라 헷갈려요
도이동에 사는 중2 아이의 영어 공부 때문에 글을 남깁니다. 단어장에서 외운 뜻만 대입하다 보니 문장 전체 의미가 어색해지는 경우가 많아요.
숙어로 묶어 읽어야 할 표현도 단어별로 나눠 해석하더라고요.
교재를 더 늘리기보다 지금 하고 있는 공부에서 무엇을 바꿔야 할지 생각 중입니다.
문맥에 맞는 뜻을 고르는 연습은 어떻게 시작하면 좋을까요?
선생님 답변 3
손** 선생님학습 조언
말씀하신 “숙어로 묶어 읽어야 할 표현도 단어별로 나눠 해석하더라고요” 부분이 중요한 단서 같아요. 먼저 문장에서 그 단어가 어떤 역할로 쓰였는지 확인해보세요. 품사와 앞뒤 표현을 살핀 뒤 문맥에 맞는 뜻을 골라보는 순서가 좋겠습니다. 처음 정한 계획을 그대로 밀고 가기보다 아이가 해본 결과에 따라 분량을 조절해보세요.
채** 선생님학습 조언
같은 단어가 들어간 짧은 예문 두 개를 비교해보세요. 뜻을 전부 한꺼번에 외우기보다 실제 읽은 문장에서 만난 의미를 추가해보시면 좋아요. 다음 복습에서는 답을 기억했는지보다 풀이 이유를 말할 수 있는지도 확인해보시면 좋겠습니다.
장** 선생님학습 조언
해석이 어색하면 단어 뜻을 더 찾기 전에 묶여 쓰이는 표현인지 확인해보세요. 교과서에서 만난 구를 단위로 정리하는 방법도 도움이 됩니다. 중학교 교과서의 짧은 예문부터 활용해보셔도 좋아요.