부산광역시 사상구 모라동 · 중1
모라동 중1 영어과외, 관계대명사와 접속사를 구분하기 어려워해요
부산광역시 사상구 모라동 거주 학부모입니다. 중1 아이에게 맞는 공부 방법을 찾고 있어요. 관계사 단원에서 단어 모양만 보고 답을 골라 오답이 반복됩니다.
해석은 비슷해 보인다며 뒤 문장에 빠진 성분을 확인하지 않아요.
아이와 상의해서 작은 목표부터 정해보고 싶은데 방향을 잡기 어렵네요.
관계사 문제를 외우지 않고 문장 구조로 이해시킬 방법이 궁금합니다.
선생님 답변 3
윤** 선생님학습 조언
말씀하신 “해석은 비슷해 보인다며 뒤 문장에 빠진 성분을 확인하지 않아요” 부분이 중요한 단서 같아요. 관계대명사와 접속사가 쓰인 짧은 문장을 비교해보세요. 뒤 문장이 완전한지, 어떤 성분이 없는지 아이가 직접 표시하게 해주시면 좋아요. 중학교 교과서의 짧은 예문부터 활용해보셔도 좋아요.
양** 선생님학습 조언
정답 단어만 외우기보다 원래 두 문장을 나누어 써보게 해주세요. 어떤 명사가 겹쳐서 한 문장으로 합쳐졌는지 살펴보는 방법도 있습니다. 모라동에서 수업을 알아보신다면 이 고민을 먼저 적어 상담해보셔도 좋겠습니다.
황** 선생님학습 조언
처음에는 짧고 구조가 뚜렷한 교과서 예문부터 사용해보세요. 같은 구조에서 명사나 동사만 바꿔도 스스로 설명할 수 있는지 확인하면 좋겠습니다. 틀린 부분을 말해준 것을 먼저 받아주고, 다음에 확인할 한 가지를 함께 정해보세요.