대구광역시 중구 서야동 · 중2
서야동 중2 영어과외, 문장 순서와 연결 문제를 자주 틀려요
서야동에서 중2 아이 영어 공부를 지켜보고 있습니다. 문장별 뜻은 말하는데 문단의 중심 내용과 흐름을 설명하는 것을 어려워합니다.
문장 순서 문제에서 지시어가 무엇을 가리키는지 놓치는 편이에요.
아이와 상의해서 작은 목표부터 정해보고 싶은데 방향을 잡기 어렵네요.
문장을 번역하는 공부에서 글의 흐름을 읽는 공부로 어떻게 이어가면 좋을까요?
선생님 답변 3
배** 선생님학습 조언
말씀하신 “문장 순서 문제에서 지시어가 무엇을 가리키는지 놓치는 편이에요” 부분이 중요한 단서 같아요. 연결어 앞뒤 문장이 대조인지 원인과 결과인지 직접 말해보게 해주세요. 연결어 뜻만 외우지 않고 두 문장 내용을 함께 확인하는 것이 중요합니다. 다음 복습에서는 답을 기억했는지보다 풀이 이유를 말할 수 있는지도 확인해보시면 좋겠습니다.
홍** 선생님학습 조언
지시어가 나오면 그것이 가리키는 앞 내용을 표시해보세요. 순서 문제는 단서 하나만으로 답을 정하지 말고 전체 의미가 이어지는지 다시 읽어보세요. 서야동에서 수업을 알아보신다면 이 고민을 먼저 적어 상담해보셔도 좋겠습니다.
안** 선생님학습 조언
문단을 읽고 누가 무엇에 관해 말하는지 한 문장으로 정리해보세요. 세부 예시와 중심 주장을 다른 표시로 구분하는 연습도 좋겠습니다. 중2 과정에서도 설명을 들은 뒤 혼자 다시 해보는 시간을 남겨보세요.