대전광역시 중구 목동 · 중2
목동 중2 영어과외, 문장 순서와 연결 문제를 자주 틀려요
목동에 사는 중2 아이의 영어 공부 때문에 글을 남깁니다. 문장별 뜻은 말하는데 문단의 중심 내용과 흐름을 설명하는 것을 어려워합니다.
예시 문장을 글 전체의 주장으로 생각해 주제를 잘못 고릅니다.
부모가 옆에서 전부 설명해줄 수는 없어 스스로 해볼 방법을 찾고 있습니다.
문장을 번역하는 공부에서 글의 흐름을 읽는 공부로 어떻게 이어가면 좋을까요?
선생님 답변 4
고** 선생님학습 조언
중2 아이의 경우에도 지금 막힌 지점부터 나누어 보는 것이 좋겠습니다. 문단마다 짧은 제목을 붙여보는 방식도 활용할 수 있어요. 정답 해설을 보기 전 아이가 생각한 흐름을 먼저 설명해보게 해주세요. 틀린 부분을 말해준 것을 먼저 받아주고, 다음에 확인할 한 가지를 함께 정해보세요.
김** 선생님학습 조언
연결어 앞뒤 문장이 대조인지 원인과 결과인지 직접 말해보게 해주세요. 연결어 뜻만 외우지 않고 두 문장 내용을 함께 확인하는 것이 중요합니다. 처음 정한 계획을 그대로 밀고 가기보다 아이가 해본 결과에 따라 분량을 조절해보세요.
유** 선생님학습 조언
지시어가 나오면 그것이 가리키는 앞 내용을 표시해보세요. 순서 문제는 단서 하나만으로 답을 정하지 말고 전체 의미가 이어지는지 다시 읽어보세요. 목동에서 수업을 알아보신다면 이 고민을 먼저 적어 상담해보셔도 좋겠습니다.
한** 선생님학습 조언
문단을 읽고 누가 무엇에 관해 말하는지 한 문장으로 정리해보세요. 세부 예시와 중심 주장을 다른 표시로 구분하는 연습도 좋겠습니다. 중학교 교과서의 짧은 예문부터 활용해보셔도 좋아요.