경기도 안산시 단원구 원시동 · 고1
원시동 고1 영어과외, 서술형에서 시제와 어순 감점이 반복돼요
원시동에서 고1 아이 영어 공부를 지켜보고 있습니다. 객관식보다 서술형에서 감점이 많고 스스로 문장을 쓰는 것을 어려워해요.
본문을 외웠는데 주어가 바뀌면 동사 형태를 그대로 써버립니다.
매일 오래 앉아 있는 것보다 짧게라도 제대로 해보는 경험이 필요할 것 같아요.
본문 암기만 반복하지 않고 서술형을 연습할 방법이 궁금합니다.
선생님 답변 4
심** 선생님학습 조언
고1 아이의 경우에도 지금 막힌 지점부터 나누어 보는 것이 좋겠습니다. 학교에서 요구한 답안 조건도 함께 확인해주세요. 단어 수나 필수 표현, 시제 조건을 풀이 전에 표시하는 습관이 서술형 점검에 도움이 됩니다. 학교 교과서와 부교재 중 최근에 막힌 문장을 활용해보세요.
강** 선생님학습 조언
틀린 문장을 시제, 수 일치, 어순으로 나누어 적어보세요. 한 번에 전부 고치기보다 반복되는 원인부터 확인하는 것이 좋겠습니다. 틀린 부분을 말해준 것을 먼저 받아주고, 다음에 확인할 한 가지를 함께 정해보세요.
송** 선생님학습 조언
정답을 본 직후 따라 쓰는 데서 끝내지 말고 답을 덮고 다시 써보게 해주세요. 다음에는 주어만 바꾸어도 같은 규칙을 적용하는지 확인해보세요. 원시동에서 수업을 알아보신다면 이 고민을 먼저 적어 상담해보셔도 좋겠습니다.
한** 선생님학습 조언
한국어 뜻을 보고 영어 문장을 만들기 전에 주어와 동사부터 정해보세요. 짧은 뼈대를 만든 뒤 수식 표현을 붙이는 방식으로 연습할 수 있습니다. 다음 복습에서는 답을 기억했는지보다 풀이 이유를 말할 수 있는지도 확인해보시면 좋겠습니다.