동천동 중2 영어과외, 대본을 보면 아는 표현인데 안 들린대요

중2 아이의 경우에도 지금 막힌 지점부터 나누어 보는 것이 좋겠습니다. 대본 없이 한 번 듣고 놓친 구간만 다시 들어보세요. 그 뒤 대본을 확인해 모르는 표현인지 아는 말의 연결된 소리를 놓친 것인지 나누면 좋겠습니다. 처음 정한 계획을 그대로 밀고 가기보다 아이가 해본 결과에 따라 분량을 조절해보세요.

한 문제를 놓쳤을 때 다음 문제로 넘어가는 연습도 따로 해보세요. 틀린 이유는 듣기가 끝난 뒤 확인하고, 연습 중에는 다음 대화의 질문을 먼저 읽어보게 해주세요. 틀린 부분을 말해준 것을 먼저 받아주고, 다음에 확인할 한 가지를 함께 정해보세요.

짧은 한 문장씩 끊어 따라 읽고 다시 들어보는 연습을 해보세요. 들은 내용을 전부 받아쓰기보다 핵심 단어부터 기록해보셔도 좋습니다. 다음 복습에서는 답을 기억했는지보다 풀이 이유를 말할 수 있는지도 확인해보시면 좋겠습니다.

숫자나 시간 문제는 묻는 항목과 선택지를 먼저 확인하는 연습을 해보세요. 들리는 모든 숫자를 적기보다 최종적으로 바뀐 조건을 구분해보는 것이 필요합니다. 중학교 교과서의 짧은 예문부터 활용해보셔도 좋아요.