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경기도 여주시 오학동 · 중2

오학동 중2 영어과외, 문장 순서와 연결 문제를 자주 틀려요

오학동 학부모

오학동에서 중2 아이 영어 공부를 지켜보고 있습니다. 문장별 뜻은 말하는데 문단의 중심 내용과 흐름을 설명하는 것을 어려워합니다.

예시 문장을 글 전체의 주장으로 생각해 주제를 잘못 고릅니다.

교재를 더 늘리기보다 지금 하고 있는 공부에서 무엇을 바꿔야 할지 생각 중입니다.

문장을 번역하는 공부에서 글의 흐름을 읽는 공부로 어떻게 이어가면 좋을까요?

선생님 답변 3

방** 선생님학습 조언

중2 아이의 경우에도 지금 막힌 지점부터 나누어 보는 것이 좋겠습니다. 문단마다 짧은 제목을 붙여보는 방식도 활용할 수 있어요. 정답 해설을 보기 전 아이가 생각한 흐름을 먼저 설명해보게 해주세요. 중2 과정에서도 설명을 들은 뒤 혼자 다시 해보는 시간을 남겨보세요.

임** 선생님학습 조언

문단을 읽고 누가 무엇에 관해 말하는지 한 문장으로 정리해보세요. 세부 예시와 중심 주장을 다른 표시로 구분하는 연습도 좋겠습니다. 오학동에서 수업을 알아보신다면 이 고민을 먼저 적어 상담해보셔도 좋겠습니다.

주** 선생님학습 조언

연결어 앞뒤 문장이 대조인지 원인과 결과인지 직접 말해보게 해주세요. 연결어 뜻만 외우지 않고 두 문장 내용을 함께 확인하는 것이 중요합니다. 중학교 교과서의 짧은 예문부터 활용해보셔도 좋아요.

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