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충청북도 제천시 명동 · 중1

명동 중1 영어과외, 다음 학기 영어 선행, 지금 시작해도 괜찮을까요?

명동 학부모

중1 자녀를 둔 명동 학부모예요. 요즘 영어 공부 방향을 고민하고 있어요. 학교 진도도 놓치지 않으면서 다음 학기 영어를 미리 준비하고 싶어 해요.

어려운 교재를 샀는데 첫 단원부터 막혀 다시 예전 책을 보고 있어요.

최근 공부한 내용을 같이 봤는데 아이가 어려운 부분을 구체적으로 말해주더라고요.

아이 수준에 맞는 복습과 선행의 비중을 잡아줄 수 있을까요?

선생님 답변 4

이** 선생님학습 조언

말씀해주신 상황을 보면, 상담 때 현재 교재와 혼자 풀다 막힌 문장을 가져가 보세요. 무조건 앞 단원으로 나가기보다 복습 결과에 따라 계획을 바꾸는 방식인지 물어보시면 좋겠습니다. 처음 정한 계획을 그대로 밀고 가기보다 아이가 해본 결과에 따라 분량을 조절해보세요.

진** 선생님학습 조언

진도를 나갔는지보다 며칠 뒤에도 배운 내용을 적용하는지 살펴보세요. 다음 수업에서 지난 범위의 문장을 바꿔 풀어보는 시간이 있는지 확인해보세요. 중1 과정에서도 설명을 들은 뒤 혼자 다시 해보는 시간을 남겨보세요.

강** 선생님학습 조언

주간 계획에서 학교 과제와 오답 복습 시간을 먼저 정한 뒤 선행 분량을 넣어보세요. 새 교재는 짧은 지문부터 시도해 부담을 확인해보시면 좋겠습니다. 틀린 부분을 말해준 것을 먼저 받아주고, 다음에 확인할 한 가지를 함께 정해보세요.

윤** 선생님학습 조언

다음 단원을 나가기 전에 이번 단원 문장을 혼자 해석하고 설명하는지 확인해보세요. 이해가 불확실한 구조는 먼저 복습하는 편이 좋아요. 중학교 교과서의 짧은 예문부터 활용해보셔도 좋아요.

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