율동 고2 영어과외, 긴 모의고사 지문 앞에서 자꾸 막혀요

말씀하신 “모르는 단어를 하나씩 찾다 보니 앞에서 읽은 내용을 잊어버린대요” 부분이 중요한 단서 같아요. 첫 연습에서는 한 지문을 문단별로 나누고 핵심을 우리말 한 문장으로 적어보세요. 모든 단어를 찾기 전에 글의 화제가 무엇인지 먼저 확인하면 좋겠습니다. 처음 정한 계획을 그대로 밀고 가기보다 아이가 해본 결과에 따라 분량을 조절해보세요.

모르는 단어 때문에 멈춘 곳과 단어는 알지만 구조가 복잡했던 곳을 따로 표시해보세요. 읽기를 어렵게 만든 원인을 나눠야 보완할 공부도 정하기 쉬워요. 율동에서 수업을 알아보신다면 이 고민을 먼저 적어 상담해보셔도 좋겠습니다.

정답을 고른 뒤 그 근거가 되는 문장을 직접 찾아보게 해주세요. 오답 선지는 지문의 어느 내용과 맞지 않는지 설명하는 연습도 필요합니다. 다음 복습에서는 답을 기억했는지보다 풀이 이유를 말할 수 있는지도 확인해보시면 좋겠습니다.

익숙하지 않은 단계에서는 문제 수를 많이 늘리기보다 짧은 지문을 다시 읽어보세요. 다시 읽을 때 처음 놓쳤던 연결어와 반복 표현을 찾는 방식이 좋겠습니다. 틀린 부분을 말해준 것을 먼저 받아주고, 다음에 확인할 한 가지를 함께 정해보세요.