경상남도 창원시 진해구 도천동 · 중1
도천동 중1 영어과외, 관계대명사와 접속사를 구분하기 어려워해요
도천동에 사는 중1 아이의 영어 공부 때문에 글을 남깁니다. 관계사 단원에서 단어 모양만 보고 답을 골라 오답이 반복됩니다.
해석은 비슷해 보인다며 뒤 문장에 빠진 성분을 확인하지 않아요.
최근 공부한 내용을 같이 봤는데 아이가 어려운 부분을 구체적으로 말해주더라고요.
관계사 문제를 외우지 않고 문장 구조로 이해시킬 방법이 궁금합니다.
선생님 답변 3
윤** 선생님학습 조언
중1 아이의 경우에도 지금 막힌 지점부터 나누어 보는 것이 좋겠습니다. 정답 단어만 외우기보다 원래 두 문장을 나누어 써보게 해주세요. 어떤 명사가 겹쳐서 한 문장으로 합쳐졌는지 살펴보는 방법도 있습니다. 도천동에서 수업을 알아보신다면 이 고민을 먼저 적어 상담해보셔도 좋겠습니다.
공** 선생님학습 조언
처음에는 짧고 구조가 뚜렷한 교과서 예문부터 사용해보세요. 같은 구조에서 명사나 동사만 바꿔도 스스로 설명할 수 있는지 확인하면 좋겠습니다. 중1 과정에서도 설명을 들은 뒤 혼자 다시 해보는 시간을 남겨보세요.
이** 선생님학습 조언
관계대명사와 접속사가 쓰인 짧은 문장을 비교해보세요. 뒤 문장이 완전한지, 어떤 성분이 없는지 아이가 직접 표시하게 해주시면 좋아요. 중학교 교과서의 짧은 예문부터 활용해보셔도 좋아요.