경상남도 창원시 진해구 도만동 · 중2
도만동 중2 영어과외, 과거와 현재완료를 헷갈려하는 아이
도만동에 사는 중2 아이의 영어 공부 때문에 글을 남깁니다. 문법 설명을 읽을 때는 이해하지만 실제 문제에서는 시제를 자주 혼동합니다.
과거와 현재완료 예문을 비교하면 둘 다 같은 말이라고 합니다.
아이와 상의해서 작은 목표부터 정해보고 싶은데 방향을 잡기 어렵네요.
규칙을 외우는 것 말고 시제의 차이를 이해할 연습이 필요할까요?
선생님 답변 4
원** 선생님학습 조언
말씀하신 “과거와 현재완료 예문을 비교하면 둘 다 같은 말이라고 합니다” 부분이 중요한 단서 같아요. 틀린 문장의 동사만 고치지 말고 시제를 고른 근거도 옆에 적어보세요. 다음에는 시간 표현을 바꿔 같은 규칙을 적용하는지 확인해보시면 좋겠습니다. 틀린 부분을 말해준 것을 먼저 받아주고, 다음에 확인할 한 가지를 함께 정해보세요.
현** 선생님학습 조언
문장에 표시된 시간 표현부터 찾아보세요. 언제 일어난 일인지, 지금과 연결되는 내용인지 우리말로 설명한 뒤 동사 형태를 고르게 해보세요. 다음 복습에서는 답을 기억했는지보다 풀이 이유를 말할 수 있는지도 확인해보시면 좋겠습니다.
강** 선생님학습 조언
비슷한 상황을 단순과거와 현재완료 문장으로 나란히 놓고 비교해보세요. 형태를 외우기 전에 전달하려는 의미 차이를 말해보는 시간이 필요합니다. 도만동에서 수업을 알아보신다면 이 고민을 먼저 적어 상담해보셔도 좋겠습니다.
배** 선생님학습 조언
학교에서 배운 예문을 기준으로 먼저 확실히 구분한 뒤 범위를 넓혀보세요. 여러 시제를 한 번에 섞기보다 자주 헷갈리는 한 쌍부터 정리하면 좋겠습니다. 중학교 교과서의 짧은 예문부터 활용해보셔도 좋아요.